Trường THPT Ban Mai đã tổ chức chuyến học tập trải nghiệm với chủ đề “Hanoi:Timeless Journey – Hà Nội: Dấu ấn ngàn năm” dành cho học sinh Khối 11.
Trải nghiệm lịch sử từ không gian linh thiêng của Văn Miếu – Quốc Tử Giám
Điểm dừng chân đầu tiên của hành trình là Văn Miếu – Quốc Tử Giám. Trong không khí trang nghiêm, thầy và trò Trường THPT Ban Mai đã thực hiện lễ dâng hương, gợi nhắc đạo lý tôn sư trọng đạo và tinh thần hiếu học được hun đúc qua nhiều thế hệ. Từ không gian mang đậm dấu ấn quốc học ấy, các hoạt động học tập được triển khai theo những cách tiếp cận đa dạng, phù hợp với đặc trưng từng tập thể lớp.
Mỗi lớp học trở thành một “trạm tri thức”, nơi học sinh được chủ động khám phá, tương tác và chiêm nghiệm giá trị của lịch sử.
Mỗi tập thể lớp, một cách tiếp cận lịch sử sáng tạo
Tập thể 11A1 lựa chọn ứng dụng công nghệ trong quá trình học tập, tổ chức các hoạt động giải mã câu chuyện về các bậc danh nhân tiêu biểu gắn với Văn Miếu – Quốc Tử Giám. Qua đó, học sinh tiếp cận di sản lịch sử bằng tư duy hiện đại, rèn luyện kỹ năng tìm kiếm thông tin, phân tích và làm việc nhóm.
Với 11A2, lịch sử được tái hiện thông qua hình thức nhập vai sĩ tử khoa cử. Không khí thi cử xưa được tái dựng sinh động, giúp học sinh cảm nhận rõ nét giá trị của sự học, tinh thần cầu tiến và truyền thống trọng hiền tài của dân tộc.
Tập thể 11T2 chọn hành trình khám phá cội nguồn chữ Hán. Thông qua việc tìm hiểu cấu trúc chữ, ý nghĩa hoành phi – câu đối và trải nghiệm in mộc bản, học sinh tiếp cận triết lý “nét chữ – nết người”, cảm nhận chiều sâu văn hóa được kết tinh trong từng con chữ.
Trong khi đó, 11T1 và 11I mang đến bầu không khí sôi nổi tại Vườn bia Tiến sĩ với các hoạt động tranh tài tri thức. Qua từng thử thách, từng câu hỏi, học sinh thấm thía tư tưởng “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”, đồng thời rèn luyện tư duy phản biện và khả năng vận dụng kiến thức lịch sử – văn hóa.
Học tập qua dự án tại Hoàng Thành Thăng Long
Buổi chiều, hành trình tiếp nối tại Hoàng Thành Thăng Long – trung tâm quyền lực của kinh thành xưa. Tại đây, phương pháp Học tập qua dự án (Project-based Learning) được triển khai rõ nét. Học sinh không tiếp cận kiến thức theo cách thụ động mà chủ động quan sát, ghi chép, thảo luận và hoàn thiện sổ tay học tập dưới sự hướng dẫn của thầy cô và các hướng dẫn viên.
Từ Kỳ Đài, Điện Kính Thiên đến các không gian trưng bày khảo cổ, từng dấu tích lịch sử, từng tầng văn hóa chồng xếp đã giúp học sinh hình dung rõ nét về chiều sâu nghìn năm của Thăng Long – Hà Nội, đồng thời nhận diện sức sống bền bỉ của lịch sử dân tộc qua các thời kỳ.
Hình ảnh học sinh say sưa ghi chép, trao đổi và đặt câu hỏi chính là minh chứng sinh động cho hiệu quả của phương pháp giáo dục chủ động mà Trường THPT Ban Mai đang theo đuổi. 
Bồi đắp tri thức, nuôi dưỡng niềm tự hào và trách nhiệm
Khép lại hành trình, điều đọng lại với học sinh không dừng ở kiến thức lịch sử được bồi đắp, mà còn là sự chuyển hóa trong nhận thức và cảm xúc. Lịch sử trở nên gần gũi, sống động và có ý nghĩa, góp phần hình thành ý thức trân trọng giá trị truyền thống, tinh thần học tập nghiêm túc và trách nhiệm của thế hệ trẻ với tương lai đất nước.
Chuyến học tập trải nghiệm của Khối 11 tiếp tục khẳng định định hướng giáo dục của Trường THPT Ban Mai: đào tạo thế hệ công dân hội nhập quốc tế, trưởng thành trên nền tảng văn hóa, lịch sử và bản sắc Việt Nam.