Nhiều học sinh trò chuyện tiếng Anh khá tự tin, nhưng gặp khó khăn khi đọc một bài khoa học, viết một bài luận hay nghe giảng bằng tiếng Anh. Khoảng cách ấy nằm ở tiếng Anh học thuật, năng lực ngôn ngữ dùng để học tập, nghiên cứu và tư duy. Từ kinh nghiệm triển khai Hệ Song bằng Quốc tế Cambridge liên thông từ Tiểu học đến THPT, Hệ thống Trường liên cấp BMS chia sẻ cùng Cha Mẹ những hiểu biết cốt lõi về năng lực quan trọng này.
Tiếng Anh trong thời đại hội nhập: Từ giao tiếp đến học thuật
Tiếng Anh đang trở thành năng lực nền tảng của thế hệ học sinh Việt Nam. Ngày 27/10/2025, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 2371/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025–2035, tầm nhìn đến năm 2045”. Đề án hướng tới mục tiêu tiếng Anh được sử dụng tự nhiên trong trường học, với ít nhất 200.000 giáo viên được đào tạo để dạy học bằng tiếng Anh vào năm 2035.
Năng lực tiếng Anh của người Việt cũng đang được cải thiện. Theo Chỉ số Thông thạo Anh ngữ EF EPI 2025, Việt Nam xếp thứ 64 trên 123 quốc gia và vùng lãnh thổ, đạt 500/800 điểm, trở lại nhóm thông thạo trung bình. Hà Nội đạt 532 điểm, cao nhất trong các thành phố Việt Nam được khảo sát.
Khi tiếng Anh giao tiếp ngày càng phổ biến, đặc biệt tại Thủ đô, lợi thế thực sự của học sinh nằm ở tầng năng lực cao hơn: dùng tiếng Anh để học tập và tư duy. Đây là định hướng BMS theo đuổi khi đưa chương trình Cambridge vào giảng dạy liên thông ở cả ba cấp học.
Tiếng Anh học thuật là gì?
Giáo sư Jim Cummins, nhà nghiên cứu giáo dục song ngữ, phân biệt hai dạng năng lực ngôn ngữ:
Kỹ năng giao tiếp cơ bản (BICS): sự trôi chảy trong hội thoại hằng ngày như chào hỏi, kể chuyện, trao đổi với bạn bè.
Năng lực ngôn ngữ học thuật (CALP): khả năng hiểu và sử dụng ngôn ngữ, cả nói và viết, để tiếp nhận khái niệm và ý tưởng trong học tập.
Tiếng Anh học thuật chính là dạng năng lực thứ hai. Đây là thứ tiếng Anh học sinh dùng để đọc sách giáo khoa, viết bài luận, giải thích một thí nghiệm hay trình bày lời giải bài toán.
Vì sao tiếng Anh học thuật cần được xây dựng từ sớm?
Theo phân tích của Cummins, học sinh thường đạt độ trôi chảy giao tiếp tương đương bạn bè cùng trang lứa trong khoảng 2 năm, nhưng cần trung bình 5 đến 7 năm để đạt chuẩn lứa tuổi ở các khía cạnh học thuật. Khoảng cách tương tự được ghi nhận trong nghiên cứu tại Canada, châu Âu, Israel và Hoa Kỳ.
Điều này lý giải vì sao một học sinh nói tiếng Anh lưu loát chưa chắc đã sẵn sàng học tập bằng tiếng Anh. Tiếng Anh học thuật là năng lực cần nhiều năm tích lũy liên tục; bắt đầu càng sớm, con càng có đủ thời gian để phát triển vững vàng trước khi bước vào giai đoạn thi chứng chỉ quốc tế và đại học.
Tại BMS, học sinh tiếp cận chương trình Cambridge ngay từ Tiểu học và học liên tục đến THPT, đủ thời gian để tiếng Anh học thuật được hình thành từng bước, đúng với quy luật phát triển ngôn ngữ.
Tiếng Anh học thuật gồm những năng lực nào?
Học sinh có tiếng Anh học thuật tốt có thể: Đọc hiểu sách giáo khoa, bài báo khoa học, văn bản nghị luận; nhận ra ý chính, luận điểm và dẫn chứng.
Sử dụng từ vựng học thuật và từ vựng chuyên ngành của từng môn học.
Viết đoạn văn, bài luận có cấu trúc và lập luận, biết trích dẫn nguồn.
Nghe hiểu bài giảng, ghi chép và tổng hợp thông tin.
Thuyết trình, tranh biện mạch lạc và thuyết phục.
Hiểu đúng yêu cầu của đề bài qua các động từ như describe (mô tả), explain (giải thích), compare (so sánh), evaluate (đánh giá).
Tại BMS, những năng lực này được rèn luyện trong giờ học Cambridge English, Mathematics và Science theo từng cấp độ. Học sinh Tiểu học tập mô tả và giải thích hiện tượng khoa học bằng tiếng Anh. Học sinh THCS viết báo cáo thí nghiệm, trình bày lời giải bài toán. Học sinh THPT viết bài lập luận, thuyết trình dự án và làm quen với yêu cầu của đề thi Cambridge IGCSE, AS Level.
5 lý do tiếng Anh học thuật quan trọng với tương lai của con
1. Ngôn ngữ của học tập bậc Đại học
Các chương trình đại học quốc tế, chương trình liên kết và chương trình đào tạo bằng tiếng Anh tại Việt Nam đều yêu cầu sinh viên đọc tài liệu, viết tiểu luận và nghe giảng bằng tiếng Anh. Chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế cũng được nhiều trường đại học trong nước sử dụng trong tuyển sinh. Nền tảng tiếng Anh học thuật vững giúp con tự tin ngay từ năm học đầu tiên.
2. Chìa khóa tiếp cận tri thức toàn cầu
Phần lớn sách chuyên khảo, công trình nghiên cứu và học liệu mới nhất trên thế giới được công bố bằng tiếng Anh. Đọc hiểu được tài liệu gốc giúp con tự học, tự nghiên cứu mà không phụ thuộc vào bản dịch.
3. Nền tảng để đạt thành tích học thuật quốc tế
Viết bài luận hay trình bày kết quả thí nghiệm đòi hỏi con sắp xếp ý tưởng logic, đưa ra bằng chứng và rút ra kết luận. Các kỳ thi Cambridge đánh giá chính những năng lực này.
Kỳ thi tháng 6/2026, em Nguyễn Ngọc Khánh, học sinh lớp 10i Trường THPT Ban Mai, đạt giải Top in Vietnam môn Cambridge IGCSE Combined Science tại Outstanding Cambridge Learner Awards, danh hiệu dành cho học sinh đạt điểm cao nhất Việt Nam ở một môn thi Cambridge. {Liên kết: tin vinh danh Ngọc Khánh} Thành tích của Khánh cho thấy khi tiếng Anh học thuật được xây dựng vững chắc, học sinh Việt Nam hoàn toàn có thể cạnh tranh ở mức cao nhất trong các kỳ thi quốc tế.
4. Lợi thế trong môi trường nghề nghiệp toàn cầu
Viết báo cáo, thuyết trình ý tưởng, thương lượng bằng tiếng Anh là kỹ năng thiết yếu trong các tổ chức quốc tế và doanh nghiệp đa quốc gia, giúp mở rộng đáng kể lựa chọn nghề nghiệp của con.
5. Năng lực cần thiết trong thời đại AI
Một lượng rất lớn thông tin trên Internet và các công cụ AI được tạo ra bằng tiếng Anh. Học sinh có tiếng Anh học thuật tốt có thể đọc, so sánh, đánh giá thông tin từ nhiều nguồn và kiểm chứng câu trả lời, thay vì tiếp nhận thụ động.
Xây dựng tiếng Anh học thuật cho con: 3 nguyên tắc và cách BMS triển khai
Bắt đầu sớm, học liên tục
Tiếng Anh học thuật cần nhiều năm để hình thành, vì vậy lộ trình liên tục giúp con tích lũy vững chắc, tránh gián đoạn khi chuyển cấp hay đổi chương trình.
BMS là Trường Quốc tế Cambridge chính thức ở cả ba cấp học: Tiểu học (VN469), THCS (VN287) và THPT (VN292). Học sinh đi trọn lộ trình Cambridge Pathway trong cùng một hệ thống, với phương pháp, chuẩn đánh giá và đội ngũ chuyên môn thống nhất xuyên suốt.
Học tiếng Anh qua nội dung môn học
Khi học Toán, Khoa học bằng tiếng Anh, học sinh dùng ngôn ngữ để hiểu khái niệm, giải thích hiện tượng và trình bày lập luận. Đây là môi trường tự nhiên nhất để từ vựng và cấu trúc học thuật được hình thành.
Tại BMS, học sinh theo học Cambridge English, Mathematics và Science cùng đội ngũ giáo viên quốc tế và giáo viên Việt Nam, kết hợp các hoạt động thuyết trình, tranh biện, dự án STEAM và nghiên cứu khoa học.
.pptx.jpg)
Đánh giá theo chuẩn quốc tế
Các kỳ đánh giá chuẩn hóa giúp nhà trường và gia đình biết chính xác con đang ở đâu để điều chỉnh kế hoạch học tập.
Học sinh BMS tham gia các kỳ đánh giá Cambridge Checkpoint cuối Tiểu học và THCS, sau đó dự thi chứng chỉ Cambridge IGCSE và AS Level. {Liên kết: bài “Từ IGCSE đến AS Level: Lộ trình học thuật mở rộng cơ hội tương lai”} Theo Cambridge, chương trình IGCSE phát triển khả năng làm việc và giao tiếp bằng tiếng Anh như một năng lực cốt lõi; một số trường đại học tại Vương quốc Anh chấp nhận điểm C trở lên môn Cambridge IGCSE English as a Second Language làm minh chứng năng lực tiếng Anh.
Vững tiếng Anh học thuật, giữ trọn bản sắc Việt
Tại BMS, học sinh học đầy đủ Chương trình Giáo dục phổ thông Việt Nam, trong đó có môn Ngữ văn, theo Chương trình giáo dục tích hợp được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt. Tiếng Việt và tiếng Anh được phát triển song song, giúp con giữ vững nền tảng văn hóa dân tộc và tự tin bước vào môi trường quốc tế.
Đó cũng là tinh thần của 5 chìa khóa thành công của BMS: Tư duy – Kiến thức – Kỹ năng – Thái độ – Sức khỏe, hướng tới hình mẫu công dân toàn cầu mang đậm bản sắc Việt Nam.
Cha Mẹ đồng hành cùng con phát triển tiếng Anh học thuật
Đọc cùng con: khuyến khích con đọc sách tiếng Anh đa dạng thể loại, đặc biệt sách khoa học, lịch sử, tiểu sử phù hợp lứa tuổi.
Đề nghị con giải thích lại: sau mỗi buổi học, hãy để con giải thích một khái niệm vừa học, vì giải thích được là dấu hiệu con đã thực sự hiểu.
Xem và trò chuyện: cùng con xem phim tài liệu, chương trình khoa học bằng tiếng Anh và trao đổi về nội dung.
Kiên nhẫn với quá trình: tiếng Anh học thuật được tích lũy qua nhiều năm, mỗi tiến bộ nhỏ của con đều đáng được ghi nhận. Trong thời đại hội nhập, tiếng Anh giao tiếp giúp con kết nối, còn tiếng Anh học thuật giúp con học tập, nghiên cứu và tạo dựng giá trị trong môi trường toàn cầu. Đây là năng lực cần thời gian, lộ trình liên tục và một môi trường học tập phù hợp.
Với vị thế Trường Quốc tế Cambridge chính thức ở cả ba cấp học và lộ trình liên thông từ Tiểu học đến THPT, Hệ Song bằng Quốc tế Cambridge tại BMS đồng hành cùng học sinh xây dựng nền tảng tiếng Anh học thuật vững chắc, để mỗi em tự tin bước vào giảng đường đại học, trong nước và trên thế giới.
Tại BMS, mỗi học sinh được chuẩn bị vững vàng để tự tin hội nhập, giữ gìn bản sắc Việt Nam và sẵn sàng bước ra thế giới. Quý phụ huynh quan tâm đến Hệ Song bằng Quốc tế Cambridge tại BMS, vui lòng liên hệ Hotline: 0966 694 869 (Mầm non) | 0969 028 066 (Tiểu học) | 0906 190 468 (THCS) | 0862 421 468 (THPT) hoặc đăng ký tham quan trường TẠI ĐÂY